Coursera Raporu: Türkiye Yapay Zeka Endeksinde 41. Oldu

Coursera tarafından sekizincisi yayımlanan 2026 Global Beceriler Raporu (Global Skills Report) verilerine göre Türkiye, ilk kez oluşturulan Yapay Zeka-İnsan Becerileri Sinerji Endeksi’nde 98 ülke arasında dünyada 41’inci, Avrupa’da ise 23’üncü sırada yer aldı. Coursera ve Udemy platformlarındaki 300 milyondan fazla öğrenenin verileri ve Oxford Insights’ın ulusal hazırlık göstergeleriyle hazırlanan raporda, Türkiye’de yapay zeka güvenliği eğitimlerine kayıtların yıllık %275 oranında arttığı vurgulandı.

Türkiye’nin endeksteki konumu; Stanford’ın 2026 AI Index Report verilerindeki yetenek yoğunluğu artışı (%75) ve ülkenin 2026-2030 Yapay Zeka Vizyonu çerçevesinde belirlenen Ulusal Yapay Zeka Okuryazarlığı Programı hedefleriyle paralellik gösteriyor.

Yapay Zeka ve İnsani Becerilere Olan Talep Hızla Büyüyor

Türkiye genelinde yapay zeka kurslarına katılım yıllık bazda %29 artarken, öğrenenlerin teknik yetkinliklerin yanında muhakeme ve liderlik becerilerini de geliştirdiği gözlemlendi.

Eğitim alanlarındaki öne çıkan artış oranları şu şekildedir:

• Yapay Zeka Güvenliği: %275 artış

• Ajan Tabanlı İş Akışları: %158 artış

• Üretken Yapay Zeka (GenAI): %107 artış

• Karmaşık Problem Çözme: %76 artış

• İnovasyon ve Fikir Geliştirme: %33 artış

• Eleştirel Düşünme: %10 artış

Rapor, Türkiye’deki öğrenenlerin özellikle stratejik düşünme ve karar verme yetkinliğini; ajan tabanlı yapay zeka, sistem entegrasyonu ve Büyük Dil Modelleri (LLM) gibi alanlarla eş zamanlı geliştirdiğini ortaya koyuyor.

Mikro-Yeterlilik Belgeleri ve 2030 Beceriler Dönüşümü

Dünya Ekonomik Forumu’nun Future of Jobs Report 2025 verilerine dikkat çekilen raporda, Türkiye’deki işverenlerin iş başında kullanılan becerilerin %44’ünün 2030 yılına kadar dönüşmesini beklediği ifade ediliyor. Bu dönüşüme paralel olarak Türkiye’de mikro-yeterlilik belgesi kayıtları genel toplamda %38, yapay zeka odaklı programlarda ise %62 oranında yükseldi.

Rapor sonuçlarını değerlendiren Coursera Orta Doğu ve Afrika Genel Müdürü Kais Zribi, yapay zekanın iş sonuçlarına etkisine dair şu ifadeleri kullandı:

“Türkiye’nin yapay zeka gelişimindeki bir sonraki aşama, kurumların yeni yetkinlikleri daha iyi kararlara ve iş sonuçlarına ne kadar etkili dönüştürebildiğine bağlı olacak.

Öğrenmenin, teknik yetkinliği yapay zekanın nerede değer kattığını ve nasıl kullanılması gerektiğini belirlemeye yarayan muhakeme gücüyle buluşturması gerekiyor. İşverenler ve eğitim kurumları, insanların iş hayatında karşılaştıkları rollere ve kararlara göre şekillenen pratik öğrenme yolları oluşturarak bunu destekleyebilir. Bu da ülkenin yapay zeka hedeflerinin üretkenlik ve fırsata dönüşmesine yardımcı olacaktır”